Версия сайта для слабовидящих
30.04.2021 15:33

Всероссийский Урок Победы

BRXJeYD9McoqOF0BIbSO_8UGhU1REUjzUgXcch2ajKfgfPElpgQO5Ls (1)pcdb8mITMaQSnYTqvRVXaI5Gh3Jh49RY8ZqU-74NAzREX-yFhfAZsLo (1)m02C3Yn4ifA7XwSDBaOLzAp3ktTYoOnnY (1)p3ktTYoOnnYm7C6GxY0LdMNDVPxNcWuXwsqMGFbKNZ3MeMgVIk7G3XofPElpgQO5LssyMClvt1YOk-Gbr71PUQbIrlNpOdlgXnA5_oAUtf3XTkX-yFhfAZsLoo7iv3GdEWas2Txw3RMzPAIMJTg1CDAsaogNDeU3zaHdAmti-v92CeHM

Сегодня в школе во всех классах прошел Всероссийский Урок Победы.
На открытом уроке "Как животные помогали на фронте и в тылу разгромить врага" рук-ль кружка "Эколог" Коломойцева М.А. рассказала ребятам, что не только люди воевали во время Великой Отечественной войны. Им помогали специально обученные собаки. После урока 10 класс (рук-ль Коломойцева М.А.) побывал на мемориале Павшим воинам. Ребята возложили цветы к Вечному огню.

Накануне праздника 9 Мая по всем школам Кубани проходит единый Урок Победы, в котором принял участие и 3 класс.
Вспомнили ребята о мужестве, героизме защитников Отечества, а также о том, какой всенародной была Великая Отечественная, рассмотрели ещё одну грань войны - участие в ней животных.
С огромным интересом ребята узнали о подвигах "братьев наших меньших" во время боевых операций, в разведке, в спасении раненых. Время уносит эти события всё дальше и дальше, но не стирает Память о тех, кто принёс Победу, подарил мир.

 

Великая Отечественная война оставила неизгладимый след в истории нашей страны и всего мира. В это страшное время народ, как на передовой, так и в тылу, проявлял отвагу и мужество. На фронте нашим бойцам помогали животные: лошади, собаки, кошки, голуби...

Им не давали орденов и званий. Они совершали подвиги, не зная этого и просто делали то, чему их научили люди, и гибли, как люди. Мало кто понимает, что некоторые участники войны остались живы, благодаря подвигу бескорыстных и преданных помощников. Именно с этой темой сегодня познакомились семиклассники на уроке Победы.

Ребята узнали, как животные помогали на фронте и в тылу разгромить врага. Запомнили имена героев-собак: овчарка Дина - первая собака-диверсант, Дик - участвовал в разминировании городов, спас жизни тысячам солдат и мирных граждан, а также - легендарный Джульбарс - обнаружил 7468 мин и более 150 снарядов, был ранен и не мог участвовать в Параде Победы в Москве, поэтому И.В. Сталин приказал нести его по Красной площади на своём кителе: " Пусть эту собаку понесут на руках по Красной площади...". В 1945 году Джульбарс был награждён медалью "За боевые заслуги".

Вспомнили о лошадях, которые делили с человеком все опасности боя, все трудности фронтовой жизни.
Лошади старались, как умели,
Вынесли героев из атак -
Чтоб герои в песнях прогремели,
Только не споют о лошадях...

Ребята открыли для себя подвиг Вити Черевичкина, который был убит фашистами в 14 лет за то, что готовил голубей для передачи разведывательных данных нашим военным.
И просто удивились тому, что, оказывается, большую помощь в военное время оказывали лоси, олени, верблюды, кошки, дельфины и котики.

Интерактивный урок закончился просмотром фильма, в котором приводились примеры памятников братьям нашим меньшим: "У них не было выбора..."

Многие животные помогли нашему народу одержать победу в Великой Отечественной войне. Это заставляет нас с большим уважением взглянуть на наших верных четвероногих и крылатых помощников. Они всегда рядом с нами - и тогда, в тяжёлые годы войны, и сейчас.

8 класс, классный руководитель Карташевич Е. Е.

 

30 апреля учащиеся 8 класса приняли участие в Едином Уроке Победы. Темой торжественного урока в этот раз стала тема науки, как фактора Великой Победы. «Наука ковала Победу» - так назвали свой устный журнал восьмиклассники. Они познакомили одноклассников с работой таких ученых как: Келдыш М.В., Вавилов С.И., Александров А.П., Иоффе А.Ф. и др. Благодаря их научным трудам совершенствовались советские танки, самолёты, корабли, облегчались нелёгкие задачи партизан. Наша наука во времена войны - это тяжёлый и длительный труд тысяч учёных в условиях смертельной опасности, на пределе физических и духовных сил, зачастую в условиях холода и голода. В целом суммарный вклад науки равнялся победе.

В ходе урока, учащиеся сделали выводы:

1.Пусть наука служит в мирных целях.
2.Память о тех, кто тяжёлым трудом, своими жизнями приближал победу, должна жить в наших сердцах.
3.Мы должны учиться, чтобы развивать науку

8 класс, классный руководитель Якименко А. В.